Proyectos Docentes y Planes de Contingencia

Los proyectos docentes de este curso académico cuentan con un plan de contigencia que especifica como variará la docencia y evaluación de las asignaturas en función de la situación sanitaria en la que nos encontremos debido al virus de la COVID-19.

Si no hay enlace para el proyecto docente de tu grupo puede ser que aún no esté aprobado, no se haya presentado o que el proyecto docente publicado de la asignatura sea común para todos los grupos.

En el apartado de Criterios de calificación del grupo encontrarás un apartado específico bajo el título:

PLAN DE CONTIGENCIA PARA EL CURSO 2020/21

En este apartado se pueden detallar de 2 a 3 escenarios:

Escenario 0 : Escenario de presencialidad total. Este escenario es obviado en muchos proyectos por considerarse que lo escrito anteriormente hace referencia a este.
Escenario A : Escenario Semipresencial. Menor actividad presencial y limitación de aforo en aulas.
Escenario B : Escenario de suspensión total de cualquier actividad presencial, lo que significa que se realizarán telemáticamente.

Este curso se comenzará en el ESCENARIO A

La mayoria de asignaturas pertenecientes al departameto de Lenguajes y Sistemas Informáticos no han detallado el Escenario A. Se ha especificado que:

“El carácter presencial o no de las actividades docentes de la asignatura será publicado con al menos una semana de antelación a través de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla.”
Lo más seguro es que se realicen las clases teóricas en formato virtual y las actividades de práctica o laboratorio en formato presencial.
“Está previsto dar prioridad a la presencialidad de las pruebas de evaluación.”